Mobile application for reading books in rural Peruvian schools with the Scrum methodology
DOI:
https://doi.org/10.47422/preprintpol.1Keywords:
Mobile application, SCRUM, sprint, Firebase, books read, learningAbstract
In this work, a mobile application focused on reading books was developed for students from rural institutions that do not have the same economic and technological possibilities as other areas. The idea of work originated from the constant use of technological tools in daily and work life, which should also be applied in education. Because the majority of the population uses cell phones on a daily basis, the proposal for this application emerged as a simple solution to the problems of institutions. For the development of the mobile application, the SCRUM methodology was used to allow agile and iterative development that allowed the software to be finalized in a short time based on the functional and non-functional requirements raised before development, in this way the results of the work carried out are presented. demonstrating the ease that the product provides for accessing school books. Finally, the discussion section on the interpretation of the results is presented, as well as final considerations regarding the product and other technologies that could be used to improve general education.
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