El marketing digital en centros educativos del nivel básico regular en el sector privado, 2019-2023

Vilma Rosa Segura Hurtado; Victoria Ysabel Bringas Rios

doi:10.47422/preprintpol.5

Preprint / Version 1

Digital marketing in educational centers at the regular basic level in the private sector, 2019-2023

Authors

Vilma Rosa Segura Hurtado Universidad César Vallejo https://orcid.org/0000-0001-8903-938X
Victoria Ysabel Bringas Rios Universidad César Vallejo https://orcid.org/0000-0002-9963-7970

https://doi.org/10.47422/preprintpol.5

Keywords:

Importance of digital marketing, brand positioning, marketing influence , digital marketing strategy

Abstract

Nowadays we see how everything revolves around technology and that everything that we want to promote or make known is now done through social networks and via the internet. Most private schools in Peru do not promote themselves online or use digital media to do so; Consequently, it prevents them from reaching more audiences and loses part of their market share. Therefore, this literary review article aimed to determine the importance of the implementation of digital marketing in private educational centers at the regular basic level.

The study methodology that was applied was qualitative in approach, since relevant information regarding our variable was reviewed; digital marketing, in different aspects, but always focusing on the importance of its implementation and the benefit it brings. A systematic review was developed that included information between the years 2019-2023. Regarding the search for information, it was based on the databases of Proquest, EBSCO, Scielo and ScienceDirect. The results of the information search have been under inclusion and exclusion criteria that in total made up 25,628 articles related to our variable and 46 scientific articles were selected as a sample. Finally, it was concluded that the implementation of digital marketing is important for the development and growth in private schools and in general for companies in the market.

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